Ćwiczenia Dotykowe III

ĆWICZENIE  „Zabawa w kuchni”

W nauce słówek, jak i w ogólnym rozwoju dziecka przydatne mogą okazać się zabawy związane z dotykaniem produktów i sprzętów kuchennych. Pozwól dziecku pomóc sobie w rozpakowywaniu zakupów, układaniu owoców czy warzyw. Zorganizuj zabawę w rozpoznawanie sypkich produktów, jak cukier, sól, mąka, bułka tarta, a przy okazji ucz dziecko nazywać te produkty w języku hiszpańskim.

1. Ułóż na stole kuchennym warzywa i owoce. Podawaj je dziecku, nazywając je wyraźnie w języku hiszpańskim.

2. Poproś o powtórzenie za tobą każdego słówka.

3. Powtórz każde słówko 2-3 razy.

3. Następnie zmień ułożenie produktów na stole i poproś dziecko, aby samo je nazywało. Jeśli będzie potrzebowało podpowiedzi, przypomnij słówko i poproś dziecko o powtórzenie za tobą.

4. Możesz również pozwolić dziecku skosztować każdego z owoców i warzyw.

5. Pamiętaj o powtórzeniach ćwiczenia w większych odstępach czasu.

Zabawę można przeprowadzać z produktami płynnymi, półpłynnymi, sypkimi i w zależności od charakteru produktu podawać dziecku do rozpoznania po dotyku, zapachu lub smaku.

□   Jabłko                          manzana

□   Gruszka                       pera

□   Banan                          plátano

□   Truskawka                   fresa

□   Śliwka                         ciruela

□   Ziemniak                     patata

□   Papryka                       pimiento

□   Cebula                         cebolla

□   Czosnek                      ajo

□   Pomidor                      tomate

□   Mąka                           harina

□   Sól                               sal

□   Pieprz                          pimienta

□   Cukier                         azúkar

□   Bułka tarta                  pan rallado

□   Śmietana                     nata

□   Mleko                          leche

□   Woda                          agua

□   Olej                             aceite

□   Ocet                            vinagre